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1. La mission de KEDGE BS

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KEDGE est une école qui porte une mission affirmée, qui ne se limite plus à simplement former ses étudiants au monde de l’entreprise. Loin de vouloir former des clones, elle encourage l’originalité, la mise en action et la capacité à infléchir la face du monde.

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Dans cette optique, l’école a développé des programmes pour aider ses élèves à grandir et se construire professionnellement en favorisant l’action et la création d’impact :

 

• Grow by Doing

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Le mot d’ordre de ce programme c’est « être utile à la société ». En promouvant des modes de pensée disruptifs, KEDGE BS fait preuve une fois de plus de son originalité et de sa volonté sans faille. L’école montre aux élèves la voie pour qu’ils deviennent les acteurs d’aujourd’hui, également prêts à transformer le monde de demain.

 

• Be-U

 

Be-U, pour « Be You », vise à accompagner les étudiants dans l’acquisition de leurs soft skills, les aider à affronter les difficultés et surtout définir ce qui les rend uniques autour de 3 piliers :
 

- Être : l’accent est mis sur le développement de la connaissance de soi et de ses compétences 

- Vivre : ensuite, vient l’exploration des compétences précédemment développées, en tâchant de préserver l’autonomie de chacun 

- Devenir : enfin, c’est la définition de sa trajectoire qui vient clôturer ce processus pour se projeter dans un futur bien concret

 

• Wellness

 

Avec un objectif double, ce processus s’inscrit dans une volonté plus large de prévention des risques et de santé physique et mentale. KEDGE BS bénéficie d’une équipe de professionnels à la disposition des élèves qui en éprouvent le besoin. Peu importe les tracas qui amènent les étudiants à demander de l’aide, le personnel de KEDGE BS est à l’écoute des élèves qui viennent les rencontrer.

 

Wellness, c’est également des activités gratuites qui visent à apprendre à gérer son stress, à se découvrir et s’épanouir.

 

 

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2. Les valeurs de KEDGE BS

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KEDGE BS se définit comme étant une école originale, durable et inclusive qui promeut l’égalité des chances, par le biais notamment du dispositif Handikap, mais aussi la permanente montée en compétences pour que les élèves puissent recevoir un enseignement qui prend en compte toutes les transformations actuelles et futures.

 

 

5 valeurs majeures caractérisent la direction que KEDGE BS a décidé de suivre :

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- L’exigence : une importance notable est donnée à la mesure de la réussite, aussi bien la réussite des élèves que des dispositifs implémentés par l’école elle-même.
 

- L’engagement : les collaborateurs, les étudiants qui intègrent KEDGE BS, s’engagent tous pour les territoires et la société.

 

- L’ouverture d’esprit : l’inclusivité est au cœur des préoccupations de KEDGE BS qui promeut l’écoute active pour répondre de la façon la plus adaptée aux spécificités de chacun.

 

- L’intégrité : KEDGE BS s’efforce d’être un exemple et incite ses étudiants à en faire de même par l’adoption de meilleures pratiques.

 

- L’humilité : KEDGE BS met donc un point d’honneur à ce que ses élèves soient en mesure de se remettre en question, qu’ils puissent apprendre de leurs erreurs.

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3. Une école à impact

 

Les objectifs du développement durable sont au centre de la politique KEDGE Impact, politique qui se décline comme suit :

 

• Act for the planet

 

KEDGE BS veille à limiter autant que possible son empreinte carbone pour préserver la biodiversité aujourd’hui menacée par l’activité humaine. Pour cela, des actions concrètes ont été mises en place comme la sensibilisation des parties prenantes, des achats responsables, la compensation des émissions carbones, et bien d’autres.

 

• Innovate for tomorrow

 

Les élèves de KEDGE BS sont formés à la transition sociale et écologique et à la mesure d’impact. Cette transition est intégrée pleinement dans les sujets de recherche afin de participer activement à la transformation des sphères sociales et académiques.

 

• Care for people

 

KEDGE BS est engagée dans la lutte contre les discriminations, pour l’égalité des chances indépendamment de l’origine raciale, du sexe, de l’orientation sexuelle. L’école croit fermement aux bienfaits de la diversité et met en place des actions concrètes pour le bien-être de chacun des collaborateurs ou élèves.