Emlyon > Parcours candidat(e)s > Isabelle Roussouly

1) Bonjour, peux-tu nous décrire ton parcours ?

 

Bonjour, j’ai un parcours un peu atypique. J’ai commencé par effectuer deux années de classe préparatoire ECS au lycée du Parc à Lyon. J’ai passé les concours pour entrer en école de commerce en sortant de classe préparatoire (concours BCE), mais je n’étais pas satisfaite de mes résultats. J’étais admissible à KEDGE, MBS et TBS. J’ai quand même décidé d’aller passer les oraux dans ces écoles et j’ai été admise aux trois.

 

Puis, j’ai décidé de retenter d’avoir les écoles de mes rêves. J’ai donc intégré en L3 l’IAE Lyon, une école de management gratuite, à l’Université Lyon 3. Cette décision a demandé beaucoup de courage, mais c’est surement la meilleure décision que j’ai prise de ma vie. J’ai passé une très bonne année à l’IAE de Lyon, j’ai rencontré plein de personnes formidables qui avaient des parcours plus originaux que les personnes que j’ai pu côtoyer en classe préparatoire. Je me suis motivée toute seule pour passer le TAGE MAGE et le TOEIC. J’ai eu de bons résultats et j’ai été admissible à l’EDHEC, l’emlyon, SKEMA, Audencia et GEM. À la suite des oraux, j’ai été admise dans les 5 et j’ai choisi d’intégrer l’emlyon.

 

 

2) Quelles étaient tes expériences marquantes au moment de passer les concours ?

 

Expériences professionnelles (CDI, CDD, stages, intérim, etc.) :

- Stage pour le Digital Street Art de Grenoble

- Stage dans le cabinet de conseil Alphacreations

 

Expériences internationales (échange, séjours linguistiques, etc.) :

- Échange scolaire au Pérou en classe de 3ème

- Plusieurs camps de vacances internationaux avec l’association Children's International Summer Villages (USA à 11 ans, Autriche à 12 ans, Chine en tant qu’encadrante à 16 ans et Canada à 17 ans)

 

Expériences associatives :

- Présidente de la Maison Des Lycéens (MDL) de mon lycée en Terminale

- Présidente de la branche junior du CISV Isère à 17 ans

 

Expériences culturelles :

- Rencontre de personnes venant de différents pays du monde au sein de mes voyages avec le CISV

 

 

3) Quels étaient les points FORTS / FAIBLES de ta candidature aux concours ?

 

Points FORTS :

- Mes expériences à l’international et associatives

- Mon score de TAGE MAGE (350/600)

- Mon score de TOEIC (945/990)

 

Points FAIBLES :

- Mes notes en classe préparatoire (7/20)

 

 

4) Qu’as-tu fait pour contrecarrer tes points faibles ?

 

J’ai essayé de compenser mes faiblesses en ayant un bon score au TAGE MAGE et un excellent score au TOEIC.

 

 

5) Quelles sont les principales difficultés des épreuves ÉCRITES aux concours selon toi ?

 

Il faut savoir anticiper. Selon moi la partie la plus difficile du TAGE MAGE était le sous-test « Conditions Minimales ». J’ai donc concentré mes révisions sur cette partie tout en continuant à travailler les autres.

 

Pour le TOEIC, le plus difficile de mon point de vue est la gestion du temps.

 

 

6) Comment t’es-tu préparée aux ÉCRITS (supports, organisation, etc.) ?

 

Pour le TAGE MAGE, j’ai travaillé sur un livre. En termes d’organisation, j’ai commencé à travailler le TAGE MAGE début juillet et j’en ai fait une heure par jour tout l’été. Durant l’année scolaire, j'étudiais le TAGE MAGE le week-end et mes cours de Licence la semaine.

 

Pour le TOEIC, j’ai acheté le livre Tests complets pour le TOEIC, qui comporte 6 tests blancs. J’ai juste fait deux tests blancs avant de passer mon premier vrai TOEIC. Mon niveau d’anglais déjà avancé m’a permis de ne pas avoir besoin de beaucoup le travailler.

 

 

7) Quelles sont les principales difficultés des épreuves ORALES aux concours selon toi ?

 

Il faut savoir être détendu durant l’épreuve tout en faisant preuve de sérieux. Il faut être convaincant dès la première minute de l’entretien.

 

 

8) Comment t’es-tu préparée aux ORAUX (supports, organisation, etc.) ?

 

J’ai préparé mes oraux avec Le Manuel des Entretiens de Motivation de Joachim Pinto et d’Arnaud Sévigné. J’ai également demandé à des proches de me faire passer des oraux blancs, stratégie que je recommande très fortement.

 

 

9) Quelle est l’école qui t’a le plus marquée le jour de tes oraux ? (campus, ambiance, accueil, etc.). Pourquoi ?

 

L’école qui m’a le plus marqué le jour de mes oraux est SKEMA. L’ambiance était incroyable, je ne veux rien spoiler, mais l’amphithéâtre des admisseurs était juste incroyable !

 

 

10) Quel était ton projet professionnel aux oraux ?

 

Mon projet professionnel était de travailler dans le domaine du marketing dans le secteur de la santé. C’était cohérent avec mes expériences de stages et je savais bien expliquer :

- pourquoi ce département me correspondait

- pourquoi le secteur de la santé était important pour moi

 

 

11) Si tu devais changer quelque chose dans ta préparation aux concours, que changerais-tu ?

 

Je n’attendrais pas les résultats d’admissibilité pour me préparer aux oraux.

Je pense même que la meilleure solution est les travailler tout au long de l’année.

 

 

12) Si tu devais donner 3 conseils à nos membres des communautés pour se préparer aux concours, lesquels donnerais-tu ?

 

Conseil n°1 : Trouvez la méthode de travail qui vous correspond

Conseil n°2 : Soyez rigoureux, suivez votre programme de révision tout en gardant des moments de pause dans l’année

Conseil n°3 : Soyez ambitieux, visez un excellent score au TAGE MAGE, donnez-vous les moyens d’y arriver

 

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13) Si tu devais décrire ton école en 3 mots, que dirais-tu ? Et pourquoi ?

 

Ambition, Excellence et Adaptée.

 

La réputation de l’emlyon contribue à son excellence. Cette école est, je pense, très adaptée à mon projet professionnel et constituera un excellent tremplin pour ma carrière. Il est très important de choisir une école qui vous correspond personnellement.

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14) As-tu travaillé les concours en solo ou accompagnée ?

 

J’ai travaillé les concours seule et je ne le regrette pas. Je suis une personne rigoureuse et j’ai su me motiver seule. Je pense toutefois que travailler dans le cadre d’un institut de préparation aux concours peut très bien correspondre aux besoins de certains.